“唉，對，往肋下招呼就對了，看着沒事，疼是真疼。哎呦，沒看出來啊，這招頗有‘黑虎掏心’之精要……”
孟恓看熱鬧不嫌事大，蹲在打架的兩個小娃旁邊，一邊看熱鬧一邊點評，看到老穆過來，起身讚歎道：“都是高手啊！”
穆鴻風踢他一腳，笑罵道：“爲老不尊。”
將打得難解難分的兩個小娃分開，安撫好一陣子才消停下來。
“等過幾天傷好了，你倆就去東南邊草廬唸書識字，師父已經和那位先生打過招呼了。”
“要讀很多書嗎？”陳景捂着手，拿眼瞥一眼那個小瘋子，他是真的有點兒怕，他雖然也打過幾次架，但這傢伙打架路數實在是太野，是被狗咬過嗎？難不成師父把她領回來不是收徒，是給她治病嗎？怕炸毛刺激到她才騙說收徒？
“讀書有啥好的？”崔英斜塌的肩膀，不以爲意，這次比武讓自己受挫很是不爽，不過回想一下，那傢伙“偷師”自己學來的招式，就這才戰平，就算他險勝，那也是“勝之不武”。這個詞可是聽路過村裏賣藝說書人聽來的，想到這裏，還嘿嘿笑出了聲，自己真是文武雙全啊。
穆鴻風輕按女孩腦殼，讓其揚起看向自己，問道：“武林祕籍想不想要？”
“想！”崔英脫口而出。
“想屁喫！”穆鴻風一點兒也不客氣。
“我現在給你一本武林祕籍，你大字不識一個，學得會嗎？不是想屁喫是什麼。”
崔英呆愣在那裏，真被問住了，急得黑黑的臉蛋冒出一層細汗，趕急想出一個對策。
把師父噴到臉上的口水胡亂抹兩把，“我可以慢慢來啊，邊認字邊習武，等我讀完書認完字了，也就把武林祕籍修煉完了，那時候我就是武林高手，到時候可不就誰都孝敬我老多錢了，每頓飯都有湯，都有肉……”
崔英越說越興奮，掙脫掉了頭頂上師父的手掌，兩個小拳頭亂舞，陷入幻想中。
陳景嘴角有些抽抽。
“我剛纔說啥？”穆鴻風打斷她的幻想。
“給我一本武林祕籍！”崔英高興的應道。
“前邊兒那句。”
“想屁喫。”崔英立馬塌下臉來，撅着嘴小聲嘀咕。
看着變蔫的崔英，陳景就開口了，“師父，我是願意讀書的。”
瞅瞅師父臉色，繼續道：“師父你不知道，我以前在家裏的時候沒那個條件，現在被師父帶出來也算安定了，就想讀書識字了，我就想以後……”看了看旁邊崔英，就決定不再繼續說下去了。
穆鴻風看着自己這個深沉內斂的弟子，想着他的遭遇，暗歎一聲，“師父知道你想說什麼，讀書，多讀書從來都沒錯，以後我去兆安城給你買些聖賢書，江湖演義小說也買幾本，只要不耽誤私塾先生留下的功課，書你隨便看。你要是讀書種子，以後考上個狀元就更好。行了，就這些，等會兒就喫飯了，不多叨叨了。”說完自顧自離開了。
等師父離開後，崔英腦袋迷糊的問男孩，“狀元是啥？”
“喫的，可好喫了。”
陳景沒好氣回道：“得烤着喫，一般人掌握不了火候，至少得學個十多年纔行，不開竅沒腦子的，這輩子都學不會。”
崔英恍然大悟，”這也忒麻煩了，不就是喫飯嘛，填飽肚子不就得了，淨整一些幺蛾子。”
陳景愕然。
院子所處村落在那座坐北朝南兆安城東邊，就取了個這麼直白易懂的名字，城東村。
在城南、城西都有小部分人家，零零散散的駐紮在這片土地上，也都是類似的取名方式。
本地土著都是自己開墾田地，沒有鄉紳地主，有多少力氣喫多少飯，只要注意開墾田地時別引起山林火災就是了，完成之後在地頭埋入一截石碑標記，這裏沒有官府衙門記錄作保，全是鄉民自發維護，算是爲數不多鄉俗民規。
師父住的小院原本不算小，只是因爲院子裏長着一株兩人才能抱攏的桂樹，硬生生把大院擠成小院。
雖說小院地理上屬於城東村，倒是聽董爺爺說起過，這塊地皮原本是屬於他的，師父是後來硬生生搶了他的地皮，蓋起了幾間茅屋。
陳景這幾個月無聊瞎晃盪，逛遍了三個村子，大概也就不到千戶人家，比不得自己老家人口填實，村子裏的青壯年乃至半大小子大閨女，都去了城裏找了份活計，村子裏剩下的多是老人小孩兒婦孺，顯得沒“人氣兒”。
大概七八年前吧，三個村子裏幾個靠着年紀硬熬成“德高望重”的老人們，商量着這樣下去不是個事兒，已經沒什麼人氣兒了，不能養孩子和養鴨子養牛羊一樣，白天趕出去撒歡兒，天黑前趕回自個兒家圈窩裏來，思前想後拍腦袋就決定一個教書先生來。
至於城裏面那些自視甚高的夫子先生，就別想了，湊起來的錢，鐵定是不能讓他們賞臉挪步的，這些錢是那些想讓自家孩子讀書“嚐鮮”村民自願募集的，有些家裏屬實捉襟見肘，爲了孩子確實也算是豁出去了。
這麼點兒錢請人請不起，託關係就更別指望了，只能用靠笨辦法，萬一碰到個尊崇“有教無類”的教書匠，就撞大運了。
囑咐城裏的兒孫，時刻盯着點兒，看看能不能“撿漏”，撿一個便宜的教書匠。
等了將近兩年，才撿着這麼個寶貝。
張先生，年過半百，青絲漸灰，花白鬍須長至胸前，面目儼乎其然，鄰國官場失意自我流放之人。
流落至兆安城時，只是一名說書人，本就沒什麼天賦外加本地同行排擠，過着喫了上頓沒下頓的慘淡日子，後來在城外有心撿漏的村民的邀請下，轉行做了教書先生，管喫管住還給錢，雖然錢少的可憐，可若是再說書混日子的話，就真的揭不開鍋了。
蚊子腿也是肉，困難時，蚊子腿多了，那就是珍饈，於是順水推舟又盛情難卻答應了下來，一直當教書匠到現在。
每日巳時開學，至午時結束，中間歇息兩刻鐘，上一休一。講授課程內容也是簡單，普世早就流傳開來的，《百家姓》《弟子規》，也可選讀一些其他基礎蒙學自行讀取，只不過，不再專一講解，給錢就靈說了。
大概是覺得啓蒙讀物足以糊弄這些土著鄉巴佬。
事實上也確實如此，對於大字不識一個的村民來講，啓蒙書和天書沒什麼差別，村民對這位讀書人很是敬仰，逢年過節的節敬少不了。
雖然過去了兩年，也沒讀出什麼大道理大學問，不過無一不是從自己身上找問題答案，自家孩子應該不是讀書種子，開不了花也結不了果。
作爲慣例，作爲長輩，開學第一天，穆鴻風帶着陳景與崔英來過一次，之後就不再刻意看護他們兩個，讓兩人蹦噠去草廬學堂，對此兩個小娃，一個表示沒意見，一個表示無所謂。
“師父沒事兒，這麼近的路，鐵定走不丟的。”
“師父回去吧，不用送了，你這麼大年紀了，走兩步都累的慌吧！”
每人腦袋上拍一巴掌，算是打賞了他們，穆鴻風心情舒暢，覺得今天甚是風和日麗，揹着手邁着大八字步回家去了。
學堂內不管是陳景崔英這些學童，還是先生，都是沒有桌椅的，清一色的稻草大蒲團，年紀小體格弱的人盤腿坐上去，膝蓋堪堪露出蒲團外，都是村民就地取材自己編織的，祖傳手藝結實耐用，稍微講究些的，來時會帶張布墊或毛墊鋪上，打盹兒的時候也舒服一些。
一般都是橫排四個位子，縱向就看人多人少了，休學時把蒲團疊在一起，進來聽課時隨手抽出一蒲團，也是方便。
只不過小孩子往往沒什麼定力，也沒養成習慣，過了一兩刻鐘，雙腿雙腳都有些發麻，過半個時辰，全身都造反了，甚至還有趴着睡覺的，崔英就更過分了，睡覺時還歡快的打着小呼嚕，作爲學堂爲數不多的女娃，剛來的時候還搶佔了第一排的位置，後來被看不下去的張老夫子攆到後邊去了。
穆鴻風得知後笑罵：“太歲頭上動土。”
不過張先生似乎不太在乎這些，只要不過分，打擾到大家，也就是打擾到他，很少有打板子的時候。所以除了每日雷打不動的晨讀，其他時候更像是自讀自問自答。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。這句話說的是，如果父母呼喚自己，應該及時應答，不要故意拖延遲緩；如果父母命自己去做事情，應該立刻動身去做，不要故意拖延或推辭偷懶……”
陳景初始還能聽的進去，時間久了瞌睡蟲也來犯了，沒有強行打起精神繼續聽，能迷瞪一會兒是一會兒。
讀不懂的詞句或是不認識的字，陳景回家後可以去問家裏的三個長輩。
只不過孟恓最不耐煩這些事情，往往像轟狗一樣讓他滾蛋。
董爺爺有些耐心，可有時候總是自稱“蠻子”，以沒甚學識爲由轟走自己，“找你師父去，我不信他敢不管你！”
最後還是師父耐下心來給自己講解一番。
想到這裏嘴裏呢喃道：“還是師父對我好，學問應該不比這個先生差了吧，那爲啥還要我們兩個來這裏發呆呢？”
在課堂允許歇息的兩刻鐘，崔英徹底展現出她的“瘋”與“野”來，老鷹抓小雞兒，擲石子兒，蹭喫蹭喝，與男娃打架之類的，應有盡有。
相比陳景內斂的性格，崔英的“人來瘋”更容易讓同齡人接受。
陳景更多時候和同齡人去那條引自護城河濟水的渠水道摸魚，時間久了以後還認識了一個本地女娃，紅撲撲的臉蛋，很可愛很靦腆，笑起來臉蛋上掛起兩個小酒窩，這些孩子不用工具往往抓不到大魚，抓來的小魚也不是要喫掉的，所以抓到魚後送給了她兩條，一來二去也算相識了。
她說自己叫小翠，家就在小渠下邊那裏。相熟之後也認識了崔英，到底是女娃，她們兩個人好像更玩的來，這讓陳景有點兒小小傷心，總覺得崔英搶了她的東西，連他自己都說不清道不楚的東西。
“散學！”
聽到先生說出這兩個字，崔英立馬從“死狗”狀態活過來，陳景奇怪爲什麼她比自己反應還要快，只見她翻挺一下身子站起同時，再順勢一腳將蒲團踢到角落，一套下來行雲流水，毫無生澀。
然後衝出學堂，扯開嗓門嚎叫着“喫飯嘍！”撒丫子往家裏奔，其他的孩子也是如出一轍、如影隨從。
“像一羣脫繮的野狗。”曾經見識過這場面的董爺爺如是說。