在這一份“真實”的記憶之中，可沒有“系統”的出現！
一年前，融合了“前世”的記憶，得到了另一個世界，那一份記憶，來自一個名爲Z國國度的青年的記憶，獲得了這一份記憶的同時，更獲得了屬於那一個世界的所有作品的記憶，包括音樂作品、小說、漫畫等。
獲得了這一份記憶後，就像是死記硬背，硬是塞進腦子裏一樣，即使凌馨無法理解的作品，她也能憑藉記憶“抄”出來。
也就是說，即使是凌馨自己，也有許多作品沒有看過，自己寫出來的同時，纔是第一次看。
那是大約一年前的某一天早上……
……
“耶？小馨你在寫什麼？”轉學生兼新同桌兼自稱閨蜜的艾琳在某一個課間看到凌馨子啊埋頭寫着什麼，湊過腦袋過來問道。
原本老師擔心這位新轉學過來的學生剛開始難以融入班級，一下子沒辦法交到朋友，再加上艾琳強烈申請與“唯一熟悉”的“學習委員”同座，所以凌馨的同桌便被換成了她。
原本嘛，凌馨也想着，對方剛轉學過來，又沒有熟悉的朋友，又要面對陌生的環境，肯定需要照顧啊，所以面對班主任老師的徵求意願，凌馨也沒有多大反對意思便答應了。
但是！但是但是！
這個貨也太自來熟，也太聒噪了吧？
昨天早上才認識，滿打滿算才認識不到一天！這個貨就能拉着你一臉興奮地說着誰誰誰的八卦，即使是凌馨不怎麼願意搭理她，對方自顧地也能說上半天。
昨天剛開始的時候，還以爲是一個害羞怕生的人呢，沒想到對方比她還放得開……
所以面對這一位新同座，凌馨大多時候的回答都是，
“哦”“嗯”“好”
沒辦法啊，無論她在幹什麼，對方總能湊上來，比如……
“耶？小馨你在看什麼？看音樂課本麼？話說早上時候，我還看到我們音樂老師……”巴拉巴拉巴拉……
這還是凌馨沒有搭話的情況下，對方都能說一大堆，都能將話題扯到老遠，如果搭話，那還了得……
試想，無論在幹什麼事情，耳邊總有一個人在噼裏啪啦地說話，換誰都覺得累啊！
所以，只回答“嗯”“哦”“好”，她已經算是有禮貌了好不好！
“耶？小馨你在寫什麼？”艾琳發現同桌在上課時候就一直在埋頭寫着什麼，一到課間，便伸過腦袋湊過來。
“哦……沒什麼……”凌馨依舊埋頭寫得認真，敷衍般回答道。
“我看看……”艾琳不由分說，直接伸手從桌子上將凌馨正在寫着的本子拿了過來。
“誒？！誒！還回來！”原本就埋頭寫得認真的凌馨措不及防下，只看到了眼前的本子刷的一下就被拽走了，忙抬頭看到同桌的艾琳已經背對着自己翻起了這一本筆記本。
“你這傢伙，怎麼這樣啊……”凌馨伸手想要奪回，無奈發現，對方用背頂住自己，雙手伸直拿着那一個本子看着，自己只能在對方身後伸手去夠……
而雙方手臂的長度顯然非常懸殊，凌馨在艾琳的身後伸了幾回“爾康手”後，不得不認清了事實，
“要看也等我寫完再看嘛……”認清事實的凌馨鼓着塞班坐回自己的位置。
“誒~我看看……《螢火之森》？沒見過耶！小馨你原創的麼……”艾琳一邊嘴上說着，一邊翻閱着。
五分鐘後……
艾琳一手託腮，側着頭看着同桌正埋頭奮筆疾書的凌馨。
“小馨你快點！哦，要上課了，這節是語文課，我給你把風，下課前寫完啊……”
“我想在上課前去一下廁所……”
“上什麼廁所啊！要上課了！塊！接着寫……”
下一個課間……
艾琳雙手捏着凌馨的臉頰往兩邊扯，
“銀和螢這麼有愛，你怎麼忍心讓他們分開？！你這是故意的吧？！”
“不行！不能只有我一個人受苦！”
“你想幹嘛？”
“我覺得我可以理解，小馨你寫悲劇的心情了，看到別人被坑一臉，真是別樣的帶感啊！”
“所以呢？你要幫我推廣給班裏的人麼？還是給你家裏人看？”
“這算什麼啊！我要讓全華夏，不！全世界的人都感受到你深深的惡意！我要給各大雜誌都投稿！”
……
所以，在這一份記憶中，凌馨也就是“隨心老師”所有的作品，都是融合了“前世記憶”附帶的，而不是另一份記憶中“系統”兌換出來的！
也就是說，在這一份記憶裏，根本就沒有系統的存在！
但是，此時，原本就不應存在的系統，
原本就不應存在的“平地摔”。
卻再次讓凌馨，
“咿呀！”“啪！”(未完待續。。)